Polaroid is not dead!
Sehr coole und witzige Anwendung mit aussergewöhnlich guter Usability zur einmal etwas anderen Bildbearbeitung: Poladroid. Sehr gelungen! Aber Mac OS X only, sorry!




Via lernenzwei

Total anders
Vier sehr unterschiedliche Blogs aus der Primarstufe. Während im Elefantenblog sowie im Blog «Schule und neue Medien» die Schüler/innen im Zentrum stehen, die Medien machen, sind es in den beiden anderen Blogs die Lehrpersonen. Ein interessantes Spektrum.

Elefantenblog – Ein Schultagebuch der Elefantenklasse (2./3. Klasse)
Primarschulblogs von M. Ceron (5. / 6. Klasse)
Schule und neue Medien, Schule Limmattal Zürich (4. Klasse)
Wochenplan Primarium Klasse 4A

Finanz-Katastrophe
Nach meiner Zeitungslektüre der letzten Tage kann ich nicht umhin, das obige Video zu posten. Ein satirischer Beitrag des ZDF zur aktuellen Situation.
Leider sind solche Ereignisse allzu schnell wieder vergessen. Ich hoffe, dass der Imageschaden der Banker und Banken anhält. Vor allem, wenn man bedenkt, dass die Boni trotz katastrophaler Performance ausgezahlt werden.
«Katastrophe» ist ein Wort, das ja inflationär benutzt wird, um beim Öko-Vokabular zu bleiben. Erinnern wir uns, was es eigentlich bedeutet!
Die Anschlussfrage lautet: Wo wird wohl wieder gespart, wenn es generell an Geld fehlt? Offenbar nicht an den fetten Boni des geschätzten Bank-Personals!

Astronomy Picture of the Day
Täglich ein neues Bild des Kosmos mit einer kurzen Notiz dazu von einem professionellen Astronomen liefert die NASA. Heute ist es Orion.
Bei einem Computerspiel (für Kinder) mit meinem Sohn erfuhr ich, dass in der zweiten Hälfte Oktober im Gürtel des Orion besonders viele Sternschnuppen zu beobachten sein werden. Leider ist der Himmel bisher noch nie so frei gewesen, dass wir sie sehen konnten. Wer also viele gute Wünsche hegt, sollte im Oktober Orion beobachten. :-)

In der Edubox können Sie für Ihren Unterricht erprobte und nach den e-LISA academy Qualitätsrichtlinien erstellte Moodlekurse, betrachten und als ZIP-File herunterladen. Sie haben das Recht die Kurse auf Ihrer moodle-Plattform einzurichten, zu verändern und den Bedürfnissen Ihrer Schüler und Schülerinnen anzupassen.

Die edubox wurde von e-LISA academy, ein Service von Education Highway, im Auftrag des Österreichischen Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur erstellt.
Die Idee ist, dass in dieser Edubox ein Pool an fertigen Lernsequenzen zur Weiterverwendung in allen Schulstufen entsteht. Die e-LISA Qualitätsrichtlinien habe ich indessen noch nicht gefunden auf der edumoodle-Site.

Geometrie und Algebra
Geogebra ist eine kostenloses und plattformunabhängiges dynamische Mathematik-Software für Schulen, die es erlaubt, so genannte dynamische Arbeitsblätter herzustellen und zu publizieren. Für die Einbindung im Web ist ein Stück Code* notwendig, in welches man den korrekten Pfad zur entsprechenden GGB-Datei einträgt.

Einerseits ist GeoGebra ein dynamisches Geometriepaket. Es können Konstruktionen mit Punkten, Vektoren, Strecken, Geraden, Kegelschnitten sowie Funktionen erstellt und danach dynamisch verändert werden.
Andererseits ist auch die direkte Eingabe von Gleichungen und Koordinaten möglich. GeoGebra erlaubt so auch das Rechnen mit Zahlen, Vektoren und Punkten, liefert Ableitungen und Integrale von Funktionen und bietet Befehle wie Nullstelle oder Extremum.
GeoGebra zeichnet die doppelte Sichtweise der Objekte aus: ein Ausdruck im Algebrafenster entspricht einem Objekt im Geometriefenster und umgekehrt.

Geogebra ist mehrfach preisgekrönt und bereits international bekannt!
Danke an Denyse Gundlich (KME Zürich) und Markus Hagemann von mathestuff.de

Web Search Strategies in Plain English from leelefever on Vimeo.

Internet Strategie in 4 Minuten
Lee LeFever, commoncraft.com

Portfolio-Zwischenlösung
Die österreichische Firma Exabis hat ein E-Portfolio-Modul für Moodle entwickelt, welches sich relativ einfach als Block seitlich in die Lernräume integrieren lässt. Eben habe ich eine Lerngruppe in die Arbeit mit diesem Portfolio eingeführt. Ich bin gespannt, wie die Arbeit vorangeht.
Gestaltet ist sie in Moodle'scher Manier etwas gewöhnungsbedürftig, aber sie ist vom Handling her für Moodle-User konsistent.
Interessant ist, dass die Inhalte (Links, Dateien, Notizen) für einzelne Personen frei gegeben werden können. Das Portfolio ist an das Nutzer/innen-Profil gebunden. Dies bedeutet, dass die Lernenden ihre Arbeiten in jedem Lernraum wieder zur Verfügung haben - vorausgesetzt, dass im zweiten Lernraum der Block E-Portfolio auch benutzt wird und aufgeschaltet ist.
Wer die Institution und damit Moodle verlässt, kann sein Portfolio exportieren. Das Exabis-Portfolio stellt dann eine SCORM Datei her, die mit einem gängigen SCORM-Editor wie z. B. Reload lokal weiter bearbeitet werden kann. Das ist so akzeptabel, aber natürlich nicht ideal. Vielleicht müsste das Exabis-Portfolio eine unabhängige Online-Plattform besitzen, wo ich Lernende mein Portfolio abladen könnte, ohne mich mit optisch völlig neuen lokalen Programmen herumzuschlagen.

Andererseits: Wer braucht denn Exabis? Es gibt ja ELGG und Mahara, und Blogs und Wikis... und alles andere!

Wir sind auf dem Weg... :-)

Links
Moodle Docs
Lehrerfortbildung BW