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Audacity
ist ein freier, kostenloser Audioeditor und Rekorder für Windows, Mac OS X, GNU/Linux und andere Betriebssysteme. Audacity kann benutzt werden um:

* Live Audio aufzunehmen
* Kassetten und Schallplatten zu digitalisieren
* Ogg Vorbis, MP3 und Wave Dateien zu bearbeiten
* Töne und Dateien zu schneiden, kopieren und zusammenzumixen
* Die Geschwindigkeit oder Tonhöhe einer Aufnahme zu ändern

... und vieles mehr. Die Liste der Features verrät mehr!

Praxisorientiertes Modell
Gilly Salmon besitzt jahrelange Erfahrung mit E-Learning und Blended Learning. Sie hat das sensationelle Buch E-tivities mit dem 5-Stufen-Modell (Website zum Buch) vorgelegt, in dem sie die progressiven Schritte in Blended Learning aus Perspektive der Teilnehmenden darlegt. Diese Perspektive erlaubt es, Bildungsangebote so zu planen, dass die Lernenden einen maximalen Lerngewinn haben. Das Modell eignet ist sehr praktisch umzusetzen und hilft bei der Planung von Blended Learning-Angeboten und ICT-gestütztem Unterricht.

Stufe 1 - Zugang und Motivation
Die Basis für erfolgreiches Online-Lernen ist der Zugang zu den Instrumenten und den Informationen (Internet-Zugang und Account auf der betreffenden Plattform). Motivation, hier immer wieder zurückzukehren, ist entscheidend dafür, dass sich die Lernenden ans Online-Lernen gewöhnen können. Es ist wichtig, hier genügend Zeit zu lassen, so dass alle ankommen im virtuellen Raum.

Stufe 2 - Online-Sozialisierung
Virtuelle Netzwerke sind real existierende Netzwerke! Auf dieser Stufe beginnen sich die Lernenden untereinander auszutauschen. Die Lernenden senden und empfangen Mitteilungen.

Stufe 3 - Informationsaustausch
Die Lernenden suchen die für ihr Fortkommen nötigen Informationen auf der Lernplattform oder im Internet, lernen, wo sich was befindet, setzen Bookmarks etc. Sie personalisieren ihren Informationsfundus.

Stufe 4 - Wissenskonstruktion
Die Lernenden können sich mühelos orientieren, erweitern ihrren persönlichen virtuellen Arbeitsplatz nach Bedarf und kooperieren. Sie halten sich an die gemeinsam festgelegten Regeln.

Stufe 5 - Entwicklung
Auf dieser Stufe geht das Lernen über die aktuelle Lehrveranstaltung hinaus. Die Lernenden kennen ihre individuellen Wissensstrukturen und Lerngewohnheite. Sie sind in der Lage, mit Hilfe der Moderator/innen weiterführende Lernperspektiven zu entwickeln und in Angriff zu nehmen.

Der Kopf ist rund, damit das Denken die Richtung wechseln kann.
Francis Picabia

Top 100 europäische E-Learning-Projekte
Folgendes sind die Ziele des Awards:

• Hervorheben der gemeinsamen europäischen kulturellen Werte sowie Investitionen in Humanressourcen und in die Lehrerausbildung
• Unterstützung des Lehrens und Lernens an Europas Schulen durch die Bereitstellung von exzellenten Ressourcen, effektiven Diensten, Arbeitsideen und innovativen Lösungsansätzen

Die eLearning Awards richten sich an alle Schulstufen, Lehrerbildungseinrichtungen und berücksichtigen zudem die Bedürfnisse verschiedener Lerntypen.

Gerade mal 2 Projekte aus der Schweiz sind mit dabei.

Behaviourism
Hirn ist ein passiver Behälter (siehe "etwas behalten" im Gedächtnis)
Wissen wird abgelagert (und versteinert)
Wissen ist eine korrekte Input-Output-Relation
Ziel ist es, die richtigen Antworten zu liefern
Stimulus-Response (die Mensch-Maschine)
Ich lehre, Autorität, Feedback ist vorgegeben, nicht persönlich und situationsbezogen

Kognitivismus
Hirn ist ein Gerät (Garantie wie lange?)
Wissen wird verarbeitet (Prozessor)
Wissen ist ein adäquater interner Verarbeitungsprozess
Lernziele sind richtige Methodenzur Antwortfindung
Problemlösung
beobachten und helfen
Lehrer/in ist Tutor/in (Hebamme)
Feedback ist "extern modelliert"

Konstruktivismus
informationell geschlossenes System
Wissen wird konstruiert
Wissen ist, mit /in einer Situation operieren können, handeln können
Lernziel: komplexe Situationen bewältigen können
Paradigma: Konstruktion
Strategie: kooperieren
Lehrer ist Coach, Trainer
Feedback ist intern modelliert

Danke für diese Zusammenstellung Max Woodtli
(Kommentare in Klammern sind von mir)

How to record a Podcast
u. a. mit Integration von Skype-Gesprächen.

Informatik ist mehr als nur Computerbenutzung
Öffentliche Vorlesungsreihe mit Übungen für alle ab 15 Jahren an der ETHZ: «Open Class - Sieben Wunder der Informatik»

Moodle Lernaktivitäten online
bei Lehrerfortbildung Baden-Württemberg.

Die Site bietet sehr viel gute Information und Ideen, so auch z. B. zu Wiki im Unterricht, Online-Quellen und Ideen für bestimmte Fächer auf Sek2-Stufe u. a. Besprechungen von Lernsoftware etc.